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Inventum

CÓDIGO DE PROYECTO #020-2020-FONDECYT-BM-AC
Información General
Numero de Subvención
020-2020-FONDECYT-BM-AC
Líder de Proyecto
Descripción
Resumen
La cuarta revolución industrial o industria 4.0 está cambiando los modelos productivos y laborales alrededor del mundo, la interacción a gran escala de tecnologías como los sistemas autónomos, internet de las cosas, big data, inteligencia artificial, etc., están generando grandes disrupciones en las industrias. Este cambio tecnológico tiene una consecuencia social directa ya que, por primera vez en la historia, las nuevas tecnologías destruirían más puestos de trabajo de los que podrían generar (Deutsche Bank, 2018). El Banco Mundial en 2016 informaba que un 65% de puestos de trabajo estaban en riesgo de ser reemplazados en Latinoamérica, debido a los bajos niveles de preparación de las personas. El impacto será aún más importante en aquellos países como Perú, con bajos niveles educativos y economías que dependen de productos con escaso valor agregado. La empresa INVENTUM ha desarrollado la línea educativa Daedalus, que busca potenciar el aprendizaje de tecnologías de industria 4.0 para jóvenes latinoamericanos, a través de una experiencia educativa completa materializada en estaciones de entrenamiento (productos) y una plataforma de aprendizaje online (servicio por suscripción). Las estaciones de entrenamiento incorporan tecnologías ampliamente usadas en la industria como aquellas para la automatización, internet de las cosas, inteligencia artificial, etc. ; en un sistema seguro, intuitivo y flexible, en el que el alumno podrá realizar una infinidad de experiencias, las cuales le permitirán estar preparado para implementar soluciones en industrias reales. Actualmente, se cuenta con dos modelos: Daedalus PS1, enfocado en tecnologías de procesamiento de información, sensores e interfaz de usuario; y Daedalus A1, enfocado en actuadores eléctricos como motores y sus sistemas de control. Por otro lado, la plataforma educativa incluye una serie de cursos online, con sesiones de clase, video tutoriales, recomendaciones de seguridad, manuales de uso y casos reales, de modo que el alumno pueda entrenarse de forma interactiva, autodidacta y colaborativa en el uso de los equipos, desde cualquier lugar con acceso a internet. Este material está en español y se encuentra adaptado a las condiciones sociales de Latinoamérica. Desde que “Daedalus” se lanzó al mercado el 7 de diciembre del 2018, se ha logrado implementar cinco sedes de la Universidad Tecnológica del Perú en Lima y provincia. Se tiene planificado la recopilación de datos a través de un proceso sistemático con stakeholders para mejorar Daedalus, actualizar la plataforma educativa con nuevos casos industriales, mejorar la experiencia de navegación en la plataforma, de modo que sea intuitiva y genere bienestar en los usuarios, se tiene planificado también vender 48 estaciones de entrenamiento Daedalus a nivel nacional por un monto de 4.0 millones en un periodo de 12 meses, se busca lograr el ingreso en Lima y provincias, desarrollo de nuevos mercados (Bolivia y Ecuador), Implementar como mínimo seis laboratorios de instituciones educativas a nivel nacional.
Objetivo General
Desarrollar e implementar la estrategia comercial de la empresa.
Palabras Clave
Educación, Industria 4.0, Innovación, Tecnología, Reentrenamiento
Tipo de intervención
Intervención
INNOVACIÓN Y TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA
Convenio
BM
Entidad ejecutora
Nombre de la Organización
Dependencia / Unidad
Región
LIMA
Tipo de organización
EMPRESAS
País
PERÚ
Entidades Asociadas

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Equipo Técnico
Página 1 de 1 · Total: 5
Filas:
ROL: DIRECTOR DE OPERACIONES
ROL: Profesional en comercialización
Datos actualizados al 31/12/2024
Información Adicional
Área / Subárea OCDE
INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA / INGENIERÍAS ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA
País ejecución
PERÚ
Región ejecución
LIMA
Periodo de Ejecución
03/05/2021 al 03/02/2022
Disciplina OCDE
INGENIERÍA DE SISTEMAS Y COMUNICACIONES
Monto total
Monto total
S/ 89,100.00
Publicaciones

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Propiedad Intelectual

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Tesis

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Presentaciones Orales

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Pasantías

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Datos actualizados al 12/05/2026