CARPETA AUTÓNOMA PARA EL CONTROL DE ESTRÉS Y ESTIMULACIÓN DE APRENDIZAJE

El sector educativo se ha visto altamente afectado por las diversas modificaciones y medidas de contingencia tomadas por los gobiernos como parte de las políticas educativas para reducir la propagación causada por la COVID-19, uno de los aspectos mas preocupantes son los problemas relacionados al aprendizaje de conocimientos, situación que se agudiza con los altos niveles de estrés que afectan la salud mental de los estudiantes. Esta situación ha sido observada en multiples instituciones educativas, tanto por directivos, docentes y padres de familia, evidenciando la necesidad de la realización de un mobiliario que además de ser adecuado para el desarrollo de las clases fomente el aprendizaje y reduzca los niveles de estres en los estudiantes. Bajo esta problemática se desarrolló el presente invento "Carpeta autónoma para el control de estrés y estimulación de aprendizaje" que permite integrar el ejercicio con el proceso de aprendizaje a través de la incorporación de pedales en su diseño. Integra además, dispositivos que permiten identificar los niveles de estrés en los usuarios y la identificación de los mismos, de manera tal que se establezca un sistema de monitoreo permanente y que permita desarrollar medidas preventivas en pro del bienestar de los estudiantes. El método consistió en el diseño de una carpeta autónoma para el control de estrés y estimulación de aprendizaje del tipo escritorio mas un asiento montados sobre un bastidor con patas, dicho bastidor también cuenta con un plato con pedales, caracterizado porque: el asiento cuenta con dos reposabrazos ubicados uno a cada lado; el plato cuenta con un dínamo integrado en su interior que genera energía eléctrica a partir del movimiento de los pedales; un panel abatible sobre el escritorio que aloja a una pantalla digital con procesador integrado; un sensor fisiológico sobre el reposabrazos que está conectado con el escritorio; un lector de huella digital empotrado en el escritorio, donde tanto el sensor fisiológico como el lector de huella digital están conectados con el procesador de la pantalla digital; y al menos una batería sujetada por el bastidor que almacena la energía eléctrica proveniente del dínamo del plato. Tiene como objetivo proponer el uso de una carpeta para control de estrés y estimulación de aprendizaje con ahorro de energía haciendo funcionar de manera autónoma recolectando energía eléctrica del pedaleo del usuario. Tiene como resultado una carpeta autónoma para el control de estrés y estimulación de aprendizaje del tipo que comprende un escritorio y un asiento montados sobre un bastidor con patas , dicho bastidor, también cuenta con un plato con pedales. El impacto es aumento del tono muscular, una disminución de la grasa corporal, un aumento de la salud cardiovascular, un aumento de la salud mental, una reducción de los efectos del estrés, etc. Además, el ejercicio físico puede generar un aumento de las capacidades cognitivas, incluida una mayor capacidad del cerebro para formar y retener recuerdos en los usuarios. Asimismo, es necesario mencionar que se ha solicitado a INDECOPI la protección intelectual bajo la modalidad de patente por modelo de utilidad.