Rompiendo barreras en ciencia y tecnología: estrategias interculturales y multisectoriales para fortalecer la participación de niñas y adolescentes en los clubes de ciencia de la región Amazonas.

A nivel del Perú solo el 34% de investigadores registrados son mujeres y el 65% de ellas están en Lima, a pesar de los esfuerzos a nivel de las instituciones educativas de promover espacios y la participación de niñas y niños en los clubes de Ciencia y Tecnología, a pesar de los avances en cuanto a la inclusión social y la equidad de género, existen pocas niñas y adolescentes que eligen la ciencia y la tecnología como áreas para su futuro desarrollo profesional. La participación de las niñas en los clubes de Ciencia y Tecnología es aun mínima a nivel de la región Amazonas, desconociéndose la percepción que tienen, así como las áreas de interés de las mismas; asimismo se desconoce los facilitadores y los obstáculos desde el proveedor (directivos, asesores, etc) y desde la mirada de las usuarias directas (niñas y adolescentes) e indirectos (progenitores) para que exista una mayor participación en los clubes. La metodología a utilizar es de enfoque mixto (cuantitativo – cualitativo) y se seguirá un diseño no experimental, tipo observacional, transversal, prospectivo y descriptivo, el enfoque se fundamentará en la triangulación concurrente (DITRIAC), para ello, se recolectarán y analizarán datos cuantitativos y cualitativos de manera simultánea en relación con el problema de investigación, y luego se comparan y explicarán ambas categorías de resultados, esta comparación se realiza siguiendo el modelo de presentación "lado a lado". Para el procesamiento de los resultados se utilizarán los Software SPSS v-27 y el Atlas.ti Esta investigación tiene por objetivo general: Proponer un programa escolar que incluya estrategias interculturales y multidisciplinarias para fortalecer la participación de niñas y adolescentes en los clubes de ciencia de la región Amazonas. Los objetivos específicos son: Describir la participación de las niñas y adolescentes en ciencia y tecnología de los Clubes de Ciencia de la Región Amazonas; Identificar las áreas de interés, percepción y el perfil de las niñas y adolescentes que pertenecen a los Clubes de Ciencia de la Región Amazonas y Elaborar las estrategias interculturales y multidisciplinarias para fortalecer la participación de niñas y adolescentes en los Clubes de Ciencia de la Región Amazonas.