Prototipo de hardware con programación basado en bloques para el desarrollo del pensamiento computacional de estudiantes de ingeniería de Huancavelica

En la presente tesis doctoral de ingeniería de sistemas se propone desarrollar un prototipo de hardware y programación en bloques con características regional, personalizado para desarrollar las habilidades de pensamiento computacional y resolución de problemas en estudiantes de ingeniería de reciente ingreso. El prototipo contará con dos componentes principales (hardware y software). El componente hardware: contará con 3 tarjetas electrónicas educativas denominadas “agricultura”, “medio ambiente” y “acuicultura”; estas tarjetas electrónicas estarán diseñado con un microcontrolador basado en open hardware, sensores, actuadores y comunicación inalámbrica (internet de las cosas). El componente software, contará con una interface de programación basado en bloques personalizado en español y quechua para estudiantes principiantes procedentes de la zona rural. Se propondrá actividades mediante el prototipo relacionadas con las problemáticas de la provincia de Tayacaja; estas actividades serán ejecutados siguiendo las fases de resolución de problemas (comprensión de la problemática, elaboración del plan, ejecución del plan y revisión de la solución); para la evaluación de las habilidades del pensamiento computacional, se aplicará pre y pos-test en relación a las habilidades: abstracción, descomposición, diseño algorítmico y reconocimiento de patrones; así, también, para evaluar los conceptos, prácticas y perspectivas computacionales.

PAUCAR CURASMA ,RONALD