Interculturalidad en el acceso a la educación universitaria: Los programas de becas educativas como oportunidad para el desarrollo de capacidades

Los desafíos en el acceso y la equidad educativa en la educación universitaria en Huanta, Ayacucho pueden ser atribuidos a varios factores interrelacionados. La calidad de la educación puede impactar la preparación de los estudiantes para la educación superior. Si los estudiantes no reciben una formación, pueden enfrentar dificultades para acceder y tener éxito en la educación superior. Actualmente, muchas familias en Huanta enfrentan dificultades económicas que dificultan el acceso a una educación universitaria. Los costos de matrícula, materiales y otros gastos asociados pueden ser prohibitivos para estudiantes de bajos ingresos. Como hipótesis central se sostiene que los programas de becas educativas contribuyen significativamente a la promoción de la interculturalidad y al desarrollo de capacidades en el contexto universitario. El objetivo general del proyecto es analizar la eficacia de los programas de becas educativas en la promoción de la interculturalidad y el desarrollo de capacidades en el contexto de la educación universitaria en Huanta, Ayacucho, entre los objetivos específicos se ha contemplado examinar los desafíos al acceso y la equidad educativa, con enfoque en la interculturalidad. Esta investigación es de carácter cualitativo con un enfoque exploratorio y descriptivo. Se recopilará datos mediante entrevistas semiestructuradas con estudiantes beneficiarios, padres, y administradores de programas de becas, complementadas con grupos focales y análisis documentario y políticas educativas. Este estudio proporciona un análisis de los desafíos en el acceso y equidad educativa en Huanta, Ayacucho. Ofrecer una comprensión sobre las barreras existentes. Además, se evaluará la eficacia de los programas de becas en la promoción de la interculturalidad y el desarrollo de capacidades, que permitirá la formulación de futuras políticas y prácticas de mejora en la equidad educativa fortaleciendo la interculturalidad en el ámbito universitario.